霸凌事件，年齡越大發生的越難處理。國高中以上的群體霸凌，有很多甚至連第一線資深的教育工作者也感到困難棘手，難以介入；霸凌行為的背後涵蓋了人各種錯綜複雜的權力不對等關係，很難依循制式的SOP來處理。

 

有爸爸媽媽希望我能分享這次處理心得， 於是我稍微整理出了幾個想法。 它們不是完美公式，但我想可以在事情發生、慌亂的當下，幫忙大家先好好思考過後，再依事情發展的動向有謹慎的行動：

 

「霸凌」行為，可以是個人或群體霸凌，它是個嚴肅又需要被正視的議題。 漠視個人霸凌行為（不理他、裝沒事、逃避、躲開）便有機會助長風勢，演變成為更難以收拾的群體霸凌問題，因此 能越早發現與處置，就不要拖延。

 

孩子間的「玩笑」要舉發為霸凌行為，是「小題大作」或「刻意為之」，很需要仔細但又明快的決斷，平時 和孩子保持溝通與互動，是最能有機會在第一時間察覺的契機。

 

又倘若當您在孩子的書包或手機裡發現了什麼蛛絲馬跡，而孩子卻一個字都不願意說，您需要的不是質問他或是強迫他，而是首先得建立孩子的 心理安全感，因為攸關生命安全的事，生存的本能只會讓孩子願意向真心可以信任、或真正能夠處理的人傾吐，避免讓自己陷入大人無法收拾而「把事情搞大」的二次危機。

 

家長在想要有任何行動之前，若孩子還生活在群體之中，都必需要考量在大人的每一個動作之後，會為孩子帶來的，是 將事件朝正向推進，亦或是使孩子陷入更大的人際漩渦後，才可以謹慎展開行動

 

找到可以協助你處理此事的「 key man」，因為並不是所有的大人都會很有guts ，願意和你同仇敵慨、義憤填膺，每個人都有自己的角色立場。 觸碰這一類的「麻煩事」，能遇到貴人是幸運，遇不到是命，至於如何遇到，仍有一點點是取決於個人處事的態度與機運。

 

在準備揭開潘朵拉的盒子之前，就如同me too或其他任何形式的發聲或吹哨，都請一定要提高面對 壓力的準備，做好和孩子的自我保護、找好可協助的資源；因為當我們一旦展開行動，阻礙到別人大剌剌行進的軌道，承受反作用力已是必然的過程。

 

如果能遇到願意協助你的人，請記得一定要充滿感恩，因為世界未必每次都會站在我們認為的正義的一方；當事情如果無法走向我們所希望的結果，陪伴孩子轉換一條可行之路，繼續好好平安的前進，才是第一重要的事；無需戀戰，無需憤慨。

 

 

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