以牌卡應用開啟職涯探索旅程

許菀喬  /  CDA 生涯發展諮詢師 

高雄科技大學 / 人力資源系

大港青年職涯發展暨企業導航課程

能力亮點卡帶領

教練式引導課程

開課前2天,忽然被通知上課學生人數從50人一下子增加到60多人,對於牌卡操作活動,在人數與空間的限制上都是一大考驗,因此課前就一直不斷思索著要如何進行。

一開始,課程安排在一般教室,我一邊忙著setting 簡報、設備和桌椅,一邊大粒汗小粒汗的下指導棋,指揮同學如何移動分組的座位。要讓60多位成人同時處在一個空間內,有秩序地移動,還沒開始上課,西裝外套內的上衣已經先濕了半件了😆

就在兵慌馬亂之中,實習組組長忽然詢問我:「要不要移動到隔壁的教室,看看場地會不會較適合?」

「哇……..」好美喔,一走進教室就不想出來了(講師虛榮心+外貌協會,哈哈…),心中的OS:來人啊,立刻讓同學通通給我搬進來!🤣🤣🤣

好喜歡這張歡迎海報

可愛的同學主動加入我的拍照行列 ❤️

完全就是夢想中的教室,在這裡不管上什麼課心情都會很好!!😆👍

今天是幸福工作日

在講師的工作中,每到一個新的場地,常常需要在極短的時間內去適應環境,並快速將它整理成我們能夠操作或駕馭課程的場域,倘若這時又能幸運地遇上貼心的主辦單位從旁協助,真的會令我們感到安心許多。

這次特別要感謝實習組組長必碩老師,以及助教們和工作人員,快速地幫我更換了教室、引導學生入座、處理設備問題,還將有線麥克風換成了無線,讓我可以更自在地在教室中移動。必碩老師還貼心地幫我留了一間超豪華的VIP休息室,半圓弧沙發+獨立空調,哈哈~ 雖然我只看了一眼便知道與它無緣(已經先用眼睛享受過了😆),但真心有一種「出門在外」被照顧的感覺,由衷地感謝大家。

開場暖身中

今天連助教都有VIP座位😆

活動一:運用「能力亮點卡」整理自己的十八般武藝

在課程第一階段,是透過「能力亮點卡」,帶領大家整理出自己的能力優勢,找到職業興趣,在活動開始前,我們會先從使用牌卡的態度、規則開始一一說明。

人資系的同學非常活潑(吵😆),一看見牌卡都好興奮,但操作時卻相當專注,一一將自己的發現仔細記錄在學習單中。而我穿梭在各組之間時,也不經意捕捉到好幾位同學,在探索中好像「找到什麼」的驚喜表情。

在思考、書寫的過程中,有人快、有人慢,有人寫了很多、有人填得少….每一個細微的外在動作,都是內在狀態的呈現。因此,引導學生去體察這些行為,與自己、以及未來職涯準備的相關性,都是探索課程中非常重要的一環。

能力亮點卡 Part 1

大家都投入在自己的學習中😊

牌卡操作中

牌卡是內外互相啟動的心理活動😊

整理完畢用手機拍下並仔細紀錄

每一位同學都非常專注和投入

引導同學了解牌卡技能與自己的關聯性

小組分享後回到大課堂的總結和整理

活動二:在組織中運用優勢技能,為自己找到合適的位置

在完成自我整理之後,接下來,要透過第二階段的活動帶給同學實踐與應用的練習。

在小組中,引導大家如何去運用自己身上的優勢能力,為自己「找到」或「爭取」一個適合的工作位置。我們透過大量的互動、討論,讓每一個小組就宛如是一間小型公司或企業中各個單位的縮影。

同學也在活動的過程中,透過老師的引導,觀察到自己在團體中「主動」或「被動」的行為展現,可能在未來進入職場時對自己帶來的影響。

解說職業興趣的發展方向和應用

猜猜看,我們都是哪一類型的呢?

還在解說活動,各組迫不及待就開始了😆

創意無限

這組好多研究型的,架構一下就討論好了

小組引導和發想

連老師都羨慕的~極具天份的藝術型✨

團隊合作和凝聚力超棒的一組👍👍

熱鬧滾滾的成果發表

噹噹噹!!在最後的階段,要來驗收今日的學習成果囉~

各組要推派最佳代言的公關高手,來為自己的組別做宣傳和介紹,還有還有,可別以為上來說說話就沒事,還要接受老師的提問,可要認真回答才能過關的呦! 😆

✨ 成果發表 1 ✨

小組合照 1  😊

✨ 成果發表 2 ✨

小組合照 2  😊

✨ 成果發表 3 ✨

小組合照 3  😊

✨ 成果發表 4 ✨

小組合照 4  😊

✨ 成果發表 5 ✨

小組合照 5  😊

願我們都能透過探索,更接近自己心中的職涯發展藍圖

前幾年開始在帶領牌卡探索課程時,看見學員們僅僅只把它當作桌遊,玩的時候感覺新鮮有趣,下了課卻也容易通通忘記,感覺蠻可惜的。

這一兩年來,自己持續在課堂中觀察、累積,結合過去在企業中的實務經驗,以及在諮詢中眾多資深工作者的回饋,融入課程設計,希望在帶領牌卡操作的同時,能幫助學員探索、整理出更細膩的內容,也要讓學生有能力可以將這些內容,真正活用在求職、履歷面試,以及思考職涯發展方向。

今天帶著同學們,從牌卡的個人整理到模擬企業的成果發表,我看見許多同學在體驗的過程中,開始懂得思考「自己有哪些能力」、「能夠勝任哪些工作」,以及最重要的「如何在團體中找到適合自己的位置,並能與不同領域專長的工作者一起共同合作」! 這也是我在整堂課程中,最希望帶給同學的思維了✨✨✨

最後,也要謝謝每一位同學的投入,願意跟著老師一步步的引導,和大家一起完成這堂有趣又實用的探索課程 。

YA!下課囉~ 希望下次我們還有機會在課程中遇見!😊😊

作者:許菀喬 Beatrice  /  CDA 生涯發展諮詢師

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課程邀約:adagiomap@gmail.com